RU
EN
AR
AZ
2 октября скончался Мовшович Борис Львович
Его творческий путь — от диплома с отличием, практической работы участкового терапевта Мордовской АССР и ординатора терапевтического отделения до главного терапевта врачебно-санитарной службы Куйбышевской железной дороги и главного внештатного специалиста по семейной медицине Приволжского Федерального Округа; от ассистента кафедры пропедевтической терапии до заведующего кафедрой семейной медицины ИПО.
Борис Львович родился 17 августа 1941 г. в селе Пехлец Рязанской области. С отличием окончил Куйбышевский медицинский институт имени Д.И.Ульянова в 1964 г. В течение 3-х лет работал участковым терапевтом, ординатором терапевтического отделения в Мордовской АССР. С 1977 г. после защиты кандидатской диссертации, работал в медицинском институте, одновременно в 1977-88 гг. занимал должность главного терапевта врачебно-санитарной службы Куйбышевской железной дороги. С 1987 г. — доктор медицинских наук, с 1988 г. — профессор. Борис Львович стал создателем, практически «с чистого листа», кафедры семейной медицины и заведовал ею в 1992 — 2010 гг. На момент создания она была одной из первых в стране.
Широта клинического кругозора отражена в его научной деятельности. Под его руководством разработаны программы оптимизации работы врача общей практики, дневных стационаров и стационаров на дому; разработаны личностно-дифференцированные программы ведения пациентов с НЦД, ГБ, ИБС, постинфарктных пациентов с учётом риск-стратификации, психологического и социального статуса; предложена методология выявления и решения ведущей «проблемы пациента». Детально изучены проблемы: «хронический кашель», «одышка», «кардиалгия», «эпигастральная боль», «синдром правого подреберья», выработаны алгоритмы диагностики, исходящие из ведущей «проблемы пациента», программы раннего выявления заболеваний и активного вмешательства в условиях ОВП. Разработаны модули воспитание-профилактика-лечение для конкретных групп семей, повышающие эффективность вмешательства.
Профессор Б.Л.Мовшович создал и реализовал систему подготовки врача новой специальности — врача общей практики — в Самаре. Он отличался творческой инициативой, работоспособностью и ярким стилем преподавания. Его методика учитывала трёхкомпонентный диагноз (физикальный, психологический, социальный) и трёхкомпонентное вмешательство (лечение — семейной воспитание — семейная профилактика), большое внимание уделялось вопросам психологии, этике и деонтологии. Борис Львович отличался высокой эрудицией, был лектором и докладчиком высокой квалификации, обладал высочайшей культурой, широким клиническим и общечеловеческим кругозором. Его лекции являлись примером ораторского искусства, они обогащались выдержками из шедевров мировой культуры: классических музыкальных произведений, оперных партий, декламацией отрывков поэтических произведений. В результате педагогической деятельности было обучено свыше 2000 врачей для практического здравоохранения Самарской области, в их числе 20 ученых — кандидатов и докторов наук.
Отчётливо понимая трудности врачей, приобретающих новую специальность, Борис Львович активно создавал необходимую учебную литературу. Блестящий литературный язык, образное изложение темы, простота и доступность его публикаций способствуют не только глубокому усвоению материала, но и вызывают вполне заслуженное восхищение практических врачей. В первые же годы работы кафедры издана серия книг «Библиотека семейного врача», «Семейная медицина» (руководство в двух томах, под. ред. профессора Краснова А.Ф.), «Внутренние болезни взрослых» (соавт. Галкин Р.А.), «Организация общей врачебной практики» (соавт. Галкин Р.А., Peter Toon, Иванова А.В.), двухтомное руководство «Кардиологическая практика», «Клинико-диагностические и лечебные стандарты в общей врачебной практике»; в последующие годы изданы руководства: «Общая врачебная практика: внутренние болезни — интернология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)» (соавт. Денисов И.Н.), «Амбулаторная медицина: Практическое руководство для врачей первичного звена здравоохранения» (Мовшович Б.Л.), основное учебно-методическое руководство, содержащее всеобъемлющую информацию для врача общей практики и пользующееся популярностью у практикующих врачей, для многих ставшее настольной книгой. Автор 286 печатных работ, 10 уникальных монографий и руководств.
Борис Львович внес неоценимый вклад в здоровье нации в целом. В течение ряда лет он был главным внештатным специалистом Приволжского Федерального округа по общей врачебной/семейной практике. Под его руководством организовано ежемесячное проведение «Дня семейного врача», выездные заочно-очные циклы в городах: Тольятти, Сызрань, Новокуйбышевск, Чапаевск, что позволило перевести структуры участковых больниц и амбулаторий в офисы врачей общей практики. Профессор Б.Л. Мовшович был одним из организаторов 1-го и 2-го Всероссийских Съездов врачей общей практики, под его руководством кафедра участвовала в 11 международных конгрессах, 12 национальных Всероссийских съездах и конференциях.
К сотрудникам и курсантам кафедры Борис Львович всегда был доброжелателен, оказывал помощь в решении профессиональных и личных вопросов, на кафедре была создана спокойная деловая атмосфера взаимного уважения.
Администрация университета, сотрудники и курсанты выражают искренние соболезнования родным и близким Бориса Львовича и скорбят вместе с ними. Мы знаем, помним и высоко оцениваем его труды, помним его блестящие лекции, широчайшую эрудицию, высокую культуру и созданную им доверительную атмосферу.
Последние новости
В Самарском государственном медицинском университете состоялся ежегодный конкурс на звание «Лучший наставник СамГМУ». По итогам открытого голосования победителем конкурса на звание «Лучший наставник СамГМУ» 2024 года стала заведующая кафедрой госпитальной педиатрии, д.м.н., профессор Лилия Ильинична Мазур. Фотография победителя конкурса будет размещена на Доске почета СамГМУ.
Также конкурсная комиссия представила к поощрению почетной грамотой СамГМУ за добросовестную наставническую деятельность еще девять сотрудников из числа научно-педагогических кадров, подразделений Клиник и административно-управленческого персонала:
- Сергей Николаевич Чемидронов, заместитель директора Института клинической медицины, заведующий кафедрой анатомии человека, д.м.н., доцент;
- Олег Константинович Головнин, заведующий кафедрой медицинской физики, математики и информатики, д.т.н., доцент;
- Елена Павловна Гладунова, профессор кафедры управления и экономики фармации — базовой кафедры «Аптеки Плюс», д.фарм.н, профессор;
- Александра Владимировна Лунина, заведующий отделением реанимации и интенсивной терапии Клиник СамГМУ, врач анестезиолог-реаниматолог;
- Татьяна Владимировна Гурецкая, старшая медицинская сестра гастроэнтерологического отделения КФТ Клиник СамГМУ;
- Андрей Александрович Фадеев, медицинский брат инфекционного отделения № 1 Клиник СамГМУ;
- Румия Раисовна Сафиуллина, начальник финансового отдела Управления бухгалтерского учета, финансового контроля и планирования;
- Татьяна Рудольфовна Никитина, начальник отдела образовательных технологий и методической работы Научно-образовательного профессионального центра генетических и лабораторных технологий, к.м.н., доцент;
- Данир Дамирович Исматуллин, заведующий лабораторией культуромных и протеомных исследований в микробиологии Научно-образовательного профессионального центра генетических и лабораторных технологий, к.м.н.
Экспертами выступили: председатель конкурсной комиссии — председатель Совета по наставничеству СамГМУ, президент и Почетный ректор СамГМУ, академик РАН, заслуженный деятель науки РФ, д.м.н., профессор Геннадий Петрович Котельников; заместитель председателя конкурсной комиссии — заместитель председателя Совета по наставничеству СамГМУ, почетный профессор СамГМУ, заслуженный врач РФ, д.м.н., профессор Ольга Игоревна Линёва; члены конкурсной комиссии: проректор по образовательной деятельности, д.м.н, профессор Юлия Валерьевна Мякишева, главный врач Клиник СамГМУ, к.м.н., доцент Николай Сергеевич Измалков, директор по управлению персоналом и корпоративному развитию Константин Иванович Янцен, а также члены Совета по наставничеству СамГМУ.
Участие в конкурсе на звание «Лучший наставник СамГМУ» имеет огромное значение для развития системы наставничества в университете. Этот конкурс не просто выявляет лучших, но и способствует распространению передового опыта, обмену знаниями и повышению уровня профессионального мастерства среди сотрудников.
Поздравляем победителей! Благодарим участников конкурса за активную вовлеченность и искренне желаем новых достижений в общественной и профессиональной деятельности!
