RU
EN
Скончался Почетный профессор СамГМУ, Заслуженный деятель науки РФ, Игорь Петрович Королюк
И.П.Королюк родился 13 сентября 1937 г. в г. Куйбышеве. С этим городом была связана вся дальнейшая его жизнь. В 1961 г. окончил Куйбышевский медицинский институт. Затем прошел обучение в клинической ординатуре и аспирантуре под руководством известного рентгенолога, представителя ленинградской школы профессора Е.Л.Кевеша. В 1965 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Рентгенологическое исследование головного мозга при психических заболеваниях». С 1965 г. начал работать ассистентом на кафедре рентгенологии и радиологии Куйбышевского медицинского института. В 1972 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Рентгенорадиологическое исследование почек при артериальной гипертензии». С 1973 по 2008 гг. заведовал кафедрой рентгенологии и радиологии (ныне лучевой диагностики и лучевой терапии) Куйбышевского (ныне Самарского) государственного медицинского института (ныне университета). В 1974 г. Игорю Петровичу было присвоено звание «профессор» по специальности «Рентгенология и радиология». В 1967-1969 гг. преподавал рентгенологию на медицинском факультете университета Сант-Яго де Куба. И.П.Королюк прошел стажировку рентгенологии и ядерной медицине в ряде ведущих западноевропейских научных медицинских центрах – Швеции, Великобритании, Нидерланд, Германии. В 1989 г. работал в штаб-квартире ВОЗ в Женеве (Швейцария). Был участником многочисленных европейских научных конгрессов по радиологии и ядерной медицине.
За время заведования кафедрой профессор И.П.Королюк превратил ее в одну из ведущих в нашей стране. На ней впервые в стране, еще в середине 80-ых годов, стала преподаваться теория принятия решений в медицине, известная ныне как доказательная медицина. В это же время стала преподаваться медицинская информатика, которая в дальнейшем, в середине 90-ых годов, была оформлена в виде самостоятельного курса при кафедре лучевой диагностики и лучевой терапии.
Научная деятельность И.П.Королюка охватывала широкий спектр исследований: рентгенологическое исследование легких и желудочно-кишечного тракта, опорно- двигательной системы, тепловидение, ангиография, компьютерная томография. Он стоял у истоков радионуклидной визуализации – сцинтиграфии и радиоиммунного (in vitro) анализа. В 1992 г. в только что созданном новом независимом государстве – Россия – в исключительно тяжелое для страны время он провел Российский конгресс рентгенологов и радиологов. На этом конгрессе впервые в отечественной рентгенологии приняли участие ведущие специалисты из стран Западной Европы, была организована международная выставка ведущих западных производителей рентгеновского оборудования. Материалы этого конгресса были переведены на английский язык и изданы в Италии. На протяжении многих десятилетий Игорь Петрович был активным участником многочисленных союзных и Российских съездов рентгенологов-радиологов, пленумов правления этих обществ, научных конференций, семинаров и школ. И.П.Королюк активно работал в редакционных коллегиях ведущих журналов – «Вестник рентгенологии и радиологии», «Визуализация в клинике», «Медицинская радиология и радиационная медицина», «Медицинская визуализация», «Радиология-практика» и в Большой медицинской энциклопедии. Игорь Петрович вел большую работу по подготовке научно-педагогических и врачебных кадров.
Игорь Петрович Королюк — основоположник научно-педагогической школы рентенологов-радиологов. Под его руководством подготовлено 12 докторов и 35 кандидатов медицинских наук.
Он автор 14 монографий, многочисленных методических пособий, ряда отраслевых стандартов. Игорь Петрович являлся автором (совместно с проф. Л.Д.Линденбратеном) учебника для студентов медвузов «Медицинская радиология» который выдержал 3 издания – (Москва, «Медицина», 1993, 2000 и 2012 гг.). Второе издание этого учебника в 2001 г. было удостоено премии Правительства РФ в области образования. Он являлся также автором учебника для студентов медвузов «Медицинская информатика», которое выдержало 2 издания (2006, 2012 гг.). Его «Рентгено-анатомический атлас скелета» (ВИДАР, 1-е изд.1996, 2-е изд. 2008 гг.) стал настольной книгой для многих рентгенологов России. За активную научную деятельность профессору И.П.Королюку в 1993 г. было присвоено звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».
В 2008 г. был удостоен правительственной награды орден Дружбы, в 2007 г. – почетного знака им. Ю.Н.Соколова. В 2011 г. он был избран Почетным членом Санкт-Петербургского радиологического общества. В этом же году – Почетным профессором Самарского государственного медицинского университета.
Вплоть до последнего года жизни И.П.Королюк являлся профессором кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии с курсом медицинской информатики Самарского государственного медицинского университета, входил в состав Научного совета по рентгенорадиологии при Президиуме РАМН, проблемной комиссии по ядерной медицине Минздрава РФ.
Светлая память о выдающемся Человеке, Ученом, Педагоге и Враче — Игоре Петровиче Королюке, навсегда сохранится в наших сердцах!
Последние новости
В Клиниках Самарского государственного медицинского университета Минздрава России (СамГМУ) выполняют лечебно-диагностические блокады под рентген-контролем — медицинские процедуры высокоточного воздействия, которые помогают избавить пациента от болевого синдрома, возвращают к активному образу жизни и улучшают ее качество. Процедуры проводятся при дегенеративных заболеваниях позвоночника и формировании хронического болевого синдрома в области позвоночного столба, крестца и крупных суставов.
Лечебно-диагностические блокады, как правило, требуются пациентам, которым не помогает консервативное лечение.
«Особенность проведения процедуры в Клиниках СамГМУ состоит в комплексном подходе: первично пациента консультирует врач-невролог, затем, если в этом есть потребность, предстоит дообследование, назначается консервативная терапия, — говорит врач анестезиолог-реаниматолог Клиник СамГМУ Сергей Бондаренко. — Если терапия оказывается неэффективна, проводится лечебно-диагностическая блокада. Ее цель — максимально точно подвести лекарственное средство к очагу источника боли под контролем современных методов визуализации: УЗИ и рентген-навигации. Все манипуляции выполняются в операционной с использованием современного оборудования и мониторингом витальных функций организма».
После этого пациент может получить консультацию врача-физиотерапевта и пройти реабилитационные мероприятия, чтобы обеспечить максимальную эффективность лечения.
Запись на первичную консультацию к врачу-неврологу проводится по телефону единого контактного центра Клиник: +7 846 374-91-00 или через Личный кабинет пациента.
Источник: https://samsmu.ru/news/2026/1002/
Ежегодно 8 февраля отмечается День российской науки. Как наука помогает лечить и возвращать к полноценной жизни маленьких пациентов, рассказал врач — травматолог-ортопед детского травматолого-ортопедического отделения Клиник СамГМУ, кандидат медицинских наук Никита Лихолатов.
Выпускник СамГМУ по специальности «Лечебное дело». Ординатура и аспирантура по специальности «Травматология и ортопедия». Опыт работы и выполнения оперативных вмешательств — 5 лет. Входит в число авторов 3 патентов на новые способы оперативного лечения пациентов с различными травмами и заболеваниями опорно-двигательной системы. Автор 23 публикаций.
— Когда вы решили заняться наукой?
— В студенчестве, когда стал посещать СНК кафедры травматологии, ортопедии и экстремальной хирургии имени академика РАН А. Ф. Краснова. У кафедры есть своя олимпиадная команда, благодаря которой я начал осваивать мануальные навыки, и появилась необходимость углублять теоретические знания. К тому же, я понимал, что наука для меня, как для студента того времени, — самый эффективный путь найти наиболее интересную для меня отрасль травматологии и ортопедии.
— Какое свое научное достижение вы считаете самым значимым?
— Новый способ остесинтеза надколенника при его переломах. Он был разработан сотрудниками кафедры и применен в лечении пациентов с этим повреждением в рамках моей диссертационной работы. Способ хорошо себя показал в клинической практике. Его преимущество заключаются в возможности ранней физической активизации пациентов и ранней реабилитации, что сокращает срок восстановления функции конечности и профилактирует развитие дегенеративных посттравматических процессов в суставе.
— Как наука помогла вам в профессиональной деятельности?
— Наука и по сей день помогает во многом. Она сформировала определенное критическое мышление относительно информации, которую можно получить из различных ресурсов, а также навыки систематизации знаний.
— Расскажите о своей работе.
— Основное направление сейчас — коррекция различных деформаций конечностей (посттравматические, врожденные и другие), в основном у детей, на базе детского травматолого-ортопедического отделения. С 2025 года начал работать в команде с травматолого-ортопедическим отделением № 1, где оперирую взрослых пациентов с деформациями.
Также являюсь куратором Центра эстетической ортопедии на базе травматолого-ортопедического отделения № 1. В Центре выполняется эстетическая (пластическая) хирургия нижних конечностей — коррекция кривизны, длины ног.
В плане науки на данный момент работаю над новой оптимизированной конструкцией мини-аппарата внешней фиксации для коррекции деформации мелких костей (кисти, стопы).
— Почему студентам и молодым специалистам важно заниматься наукой?
— Наука — это оптимальный способ регулярно актуализировать свои знания в дисциплине, в которой специалист активно работает. Занимаясь наукой, исследователь находится в постоянном поиске последних актуальных исследований и новых сведений, остается в курсе трендов современной медицины, при этом не теряя критичность мышления.
Источник: https://samsmu.ru/news/2026/0302/